一、 活動(dòng)背景與目標(biāo)

為激發(fā)我校市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，深化對(duì)本土知名品牌——娃哈哈的理解，市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)特舉辦“娃哈哈產(chǎn)品銷售策劃及廣告拍攝大賽”。本次活動(dòng)旨在搭建一個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，讓學(xué)生將課堂所學(xué)的市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品定位、營(yíng)銷策略、廣告創(chuàng)意等理論知識(shí)，應(yīng)用于解決真實(shí)商業(yè)問(wèn)題。通過(guò)競(jìng)賽形式，選拔并培養(yǎng)具有潛力的營(yíng)銷與創(chuàng)意人才，同時(shí)為娃哈哈品牌注入年輕化的創(chuàng)意視角，探索校園市場(chǎng)的新可能。

二、 活動(dòng)主題

“創(chuàng)‘哈’新勢(shì)力，玩轉(zhuǎn)年輕市場(chǎng)”

強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新（創(chuàng)）、娃哈哈品牌（哈）與年輕消費(fèi)群體（新勢(shì)力）的緊密結(jié)合，鼓勵(lì)參賽者以新穎、有趣、貼近Z世代的方式，為娃哈哈經(jīng)典產(chǎn)品或新品（如AD鈣奶、營(yíng)養(yǎng)快線、非常可樂(lè)等）設(shè)計(jì)營(yíng)銷方案并拍攝廣告。

三、 參賽對(duì)象與形式

1. 參賽對(duì)象：全校在校學(xué)生，專業(yè)不限。鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)建議3-5人。
2. 參賽形式：以團(tuán)隊(duì)為單位提交作品。作品包含兩部分：

• A部分：產(chǎn)品銷售策劃案：針對(duì)選定的娃哈哈某一款或系列產(chǎn)品，撰寫(xiě)完整的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃書(shū)，需包含市場(chǎng)環(huán)境分析、目標(biāo)消費(fèi)者畫(huà)像、產(chǎn)品/價(jià)格/渠道/促銷（4P）策略、具體活動(dòng)執(zhí)行方案、預(yù)算與效果預(yù)估等。

• B部分：廣告視頻作品：根據(jù)上述策劃案的核心創(chuàng)意，拍攝一支時(shí)長(zhǎng)1-3分鐘的廣告短片。要求主題明確，創(chuàng)意突出，符合品牌調(diào)性，并能有效觸達(dá)年輕受眾。

四、 賽程安排

1. 啟動(dòng)與報(bào)名期（約2周）：舉辦啟動(dòng)儀式暨娃哈哈品牌分享會(huì)（可邀請(qǐng)企業(yè)代表或資深營(yíng)銷人），發(fā)布比賽細(xì)則。開(kāi)放線上報(bào)名通道，團(tuán)隊(duì)提交報(bào)名表與初步構(gòu)想。
2. 作品創(chuàng)作與提交期（約4-5周）：各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、策劃案撰寫(xiě)與廣告片拍攝制作。在截止日期前提交完整的策劃案PDF文件與廣告視頻文件。
3. 初賽評(píng)審期（約1周）：由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師、企業(yè)代表及往屆優(yōu)秀選手組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)提交的策劃案與廣告視頻進(jìn)行書(shū)面與視頻評(píng)審，篩選出10支左右隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
4. 決賽展示與答辯期（1天）：入圍決賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。每隊(duì)擁有10分鐘時(shí)間，通過(guò)PPT、視頻播放等形式，全景呈現(xiàn)其營(yíng)銷策劃與廣告創(chuàng)意，并接受評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（5分鐘）。評(píng)委根據(jù)策劃案的可行性、創(chuàng)新性、完整性，廣告片的創(chuàng)意、表現(xiàn)力、傳播潛力，以及現(xiàn)場(chǎng)答辯表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分。
5. 頒獎(jiǎng)與成果展示：現(xiàn)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。優(yōu)秀廣告視頻作品將在協(xié)會(huì)官方平臺(tái)、校園媒體及合作渠道進(jìn)行展播，優(yōu)秀策劃案將整理成冊(cè)，并有機(jī)會(huì)推薦給娃哈哈公司參考。

五、 評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

• 營(yíng)銷策劃案（占比50%）：
• 策略深度（20%）：市場(chǎng)分析是否透徹，目標(biāo)定位是否精準(zhǔn)。

• 創(chuàng)意與創(chuàng)新（15%）：營(yíng)銷策略與活動(dòng)設(shè)計(jì)是否新穎、有吸引力。

• 可行性與完整性（15%）：方案是否具備落地執(zhí)行可能，預(yù)算與規(guī)劃是否合理、完整。

• 廣告視頻作品（占比40%）：
• 創(chuàng)意概念（15%）：創(chuàng)意是否獨(dú)特、緊扣主題并與策劃案聯(lián)動(dòng)。

• 制作與表現(xiàn)力（15%）：畫(huà)面、音效、剪輯、表演等制作水平。

• 傳播與感染力（10%）：內(nèi)容是否易于傳播，能否引發(fā)目標(biāo)受眾的情感共鳴或行動(dòng)意愿。

• 現(xiàn)場(chǎng)展示與答辯（占比10%）：表達(dá)清晰度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

• 綜合大獎(jiǎng)（1隊(duì)）：“最佳營(yíng)銷創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)”證書(shū)+獎(jiǎng)金+娃哈哈產(chǎn)品大禮包+知名企業(yè)實(shí)習(xí)/參訪機(jī)會(huì)。
• 單項(xiàng)獎(jiǎng)（若干）：
• 最佳營(yíng)銷策劃獎(jiǎng)

• 最佳廣告創(chuàng)意獎(jiǎng)

• 最佳視聽(tīng)效果獎(jiǎng)

• 最具市場(chǎng)潛力獎(jiǎng)

• 頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

• 入圍獎(jiǎng)：所有進(jìn)入決賽的隊(duì)伍均可獲得獲獎(jiǎng)證書(shū)及紀(jì)念品。

七、 宣傳與推廣

1. 前期造勢(shì)：通過(guò)校園公眾號(hào)、海報(bào)、表白墻、班級(jí)群等多渠道發(fā)布大賽信息，突出企業(yè)合作背景與獎(jiǎng)項(xiàng)吸引力。
2. 中期跟進(jìn)：報(bào)道參賽團(tuán)隊(duì)花絮、分享創(chuàng)意點(diǎn)子，保持賽事熱度。可設(shè)立“最佳人氣獎(jiǎng)”，通過(guò)線上投票吸引關(guān)注。
3. 后期展示：大力宣傳決賽盛況，展播獲獎(jiǎng)廣告視頻，發(fā)布優(yōu)秀策劃案摘要，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算與資源支持

預(yù)算主要用于獎(jiǎng)品采購(gòu)、評(píng)委酬勞、宣傳物料、場(chǎng)地布置及決賽現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用。積極尋求娃哈哈公司的贊助支持（包括資金、產(chǎn)品、評(píng)委資源、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等），同時(shí)申請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)的競(jìng)賽活動(dòng)資助。

九、 預(yù)期效果

1. 學(xué)生層面：提升參賽者的市場(chǎng)洞察、策略規(guī)劃、創(chuàng)意表達(dá)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合能力，豐富個(gè)人簡(jiǎn)歷與實(shí)踐經(jīng)歷。
2. 協(xié)會(huì)層面：打造品牌活動(dòng)，提升協(xié)會(huì)在校內(nèi)外的專業(yè)影響力與知名度。
3. 學(xué)校層面：深化產(chǎn)教融合，展示實(shí)踐教學(xué)成果，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
4. 企業(yè)層面：收獲大量來(lái)自年輕消費(fèi)群體的新鮮創(chuàng)意與市場(chǎng)洞察，提升品牌在高校人群中的好感度與影響力，潛在發(fā)掘未來(lái)人才。

通過(guò)本次大賽，市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)期望構(gòu)筑一個(gè)學(xué)生、學(xué)校與企業(yè)三方共贏的活力平臺(tái)，讓創(chuàng)意在實(shí)踐中閃耀，讓理論在市場(chǎng)中驗(yàn)證。